カテゴリー: AIツール活用

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アイキャッチはAI生成のイメージ画像です。実際の画面ではありません。

Notta Brainでは、PDFの内容を表に整理し、同じ会話から6枚のスライドを作るところまで確認できました。ただし、できあがったスライドには差し替え用の枠が残り、元資料から計算した数値も加わっていました。要約で内容を確かめてからスライドに進み、最後に実物を見直す使い方がよさそうです。

今回は2026年10月18日に、無料プランで架空の「昼休み読書会」のPDF3ページを検証しました。実在の学校資料や他人の録音は使っていません。この記事では、実際の入力文、確認できた数値、提出前に手直ししたい点をまとめます。

先に結果：要約と6枚のプレビューまで確認できた

短い架空資料を1回ずつ試した結果です。長い講義資料や複数ファイルでも同じ精度・消費量になるとは限りません。

検証に使った資料は、決定事項と検討中の案を分けた3ページ

PDFには、①現状と課題、②改善案、③予算と未決定事項を入れました。単に文章が短くなるかではなく、意味の違う数字が混ざらないかを見ています。

手順1：PDFを添付して、参照ページ付きで要約を頼む

Notta Brainにログインし、「アップロード」からPDFを選ぶと、入力欄にファイル名が付きました。資料が付いていることを確認して、次の質問文を送信ボタンから送りました。

添付した架空資料だけを根拠に、現状・改善案・予算・未決定事項を日本語で整理してください。人数と金額は資料通りに記し、現在の15分と提案の20分を区別してください。各項目に参照ページを付け、資料にない数値や効果は補わず「記載なし」としてください。外部検索は使わないでください。

回答では、参加者20人・再参加8人・上限30人が分かれ、15分から20分への変更も「未決定」と整理されました。予算の内訳600円・900円・500円、計画額2,000円、残り1,000円も元資料と一致しています。

各表の参照ページを手がかりに、数字と未決定事項を元のPDFへ戻って確認できたのは便利でした。ページ番号が付いたことだけで正しいと判断せず、実際の記載まで読み直します。

手順2：同じ会話で、構成を指定して6枚のスライドを頼む

要約を確認した後、同じ会話でスライドを依頼しました。資料にない話を増やさないよう、枚数・構成・数値を指定しています。

この架空資料だけを根拠に、日本語6枚のスライドを作ってください。構成は1目的、2現状、3課題、4改善案、5予算、6未決定事項です。参照ページを各スライドに小さく記してください。現在15分と未決定の20分案を区別し、参加者数20人・再参加8人・上限30人、予算上限3000円・計画額2000円・残り1000円を混同しないでください。実在の学校や人物の写真は使わず、効果を断定しないでください。外部検索は使わないでください。画像生成は使わず、文字と図形だけで作成してください。スライド生成は1回だけにし、追加生成や再生成はしないでください。

生成後に表示されたカードを開き、全6枚を確認できました。4枚目には20分への延長が「未決定」と残り、5枚目の予算表も計画額2,000円・残り1,000円・上限3,000円を区別していました。6枚目には開催日時や担当者などの確認事項がまとまっています。

実物で気づいた2点：差し替え枠と、計算で加わった数字

1つ目は、差し替え用の枠です。文字と図形だけと指定しましたが、1・3・4枚目には「挿絵／アイコン（あとで差し替え）」という枠が残っていました。今回の資料なら不要な枠を削除するなど、提出前に見直したい部分です。

2つ目は、元資料に直接書いていない計算値です。2枚目のグラフには「新規等12」「空き枠10」が加わりました。20人から再参加8人を引くと12人、上限30人から参加者20人を引くと10人なので差し引きは合います。ただ、元資料の数値と、生成時に計算された数値は区別して説明したいと感じました。

チャットの完了説明だけでは、こうした枠やグラフの追加までは分かりませんでした。発表用に使うなら、カードを開いて各ページの実物を見るところまでを1セットにするのがよさそうです。

無料プランのクレジットは、画面と利用明細で確かめる

検証時のNotta Brain公式ページでは、カード登録不要のフリープランと毎月1,000クレジットが案内されていました。機能ごとに消費基準があり、スライド生成は1回300、ナレッジベースQ&Aは1回100クレジットと説明されています。

今回、PDFを添付した要約の直後は利用状況に「使用0・残り1,000」と表示され、スライドの生成後は「使用300・残り700」、明細にはスライド生成の300が表示されました。今回の要約で使用0だったことを、すべての資料参照が無料という意味では扱いません。利用する機能の表示と、処理後の明細を確認してください。

有料プランへの変更や追加購入は行っていません。無料プランの内容や消費基準は変わることがあるため、使う直前にも公式案内と自分の画面を確認しておくと安心です。

学生が使うなら、まず自分で作った短い資料から

資料の要点をつかみ、発表のたたき台へ進めたいときに試しやすい流れでした。一方、課題の結論を任せきりにしたり、学校の資料や友人の録音を許可なくアップロードしたりする使い方は避けたいです。所属先のルールと、資料を外部サービスへ渡してよいかを先に確認します。

ダウンロードボタンはありましたが、今回はファイルの受け取りまで確認できませんでした。この記事で確認した範囲は、要約と画面上の6枚のプレビューまでです。提出形式が決まっている場合は、保存したファイルを開けることまで別途確かめてください。

提出前に見る場所は、PDFにする前の文字・画像・余白のチェックにもまとめています。話す内容まで整えたい場合は、スライドに合わせた発表原稿の作り方も参考にしてみてください。

まずは公式ページで現在の無料範囲を確認し、自作の短い資料で、要約・スライド・元資料を並べて見直してみてください。有料プランを検討する場合も、料金・クレジット・更新条件を確かめてから、自分の用途に必要か判断しましょう。

広告：Notta Brainのプランを公式サイトで確認

※アイキャッチはAI生成のイメージ画像です。実際のMiriCanvasの操作画面ではありません。

こんにちは、つっちーです。

MiriCanvasのAIプレゼンを開いても、「何を入力すればいいんだろう」と迷うことはありませんか。まずは何のための資料か、誰に見せるか、何枚にするかを決めると、生成前に内容を整理しやすくなります。

今回は、以前作った架空の海鮮丼店向け資料で気づいたことをもとに、入力前の準備と、書き換えて使える例文をまとめます。例文はこの記事のために再構成したものです。当時の入力文そのものや、今回新しく生成して比較した結果ではありません。

テーマだけだと、欲しい資料とずれることがある

以前、架空の小規模店舗向けにWebサイト制作の提案資料を作ったときは、最初の内容が海鮮丼店ではなく、カフェ寄りになりました。その後、チャットで海鮮丼店向けに変更してほしいと伝えて、内容を修正しました。

この体験から、単に「小規模店舗の資料」と頼むよりも、業種と、資料を使う目的を先に書いておこうと考えました。生成した10枚や、そのとき良かった点・困った点は、MiriCanvasのAIプレゼンを使った体験記事で紹介しています。リンク先には広告を含みます。

入力前に決めたい5つの項目

きれいな文章にする前に、次の項目をメモに埋めてみましょう。決まっていない項目は、無理に事実のように書かず、確認が必要な内容として残します。

1. 目的：資料を見た人に、何を理解してほしいか。例は「架空の海鮮丼店のWebサイト改善案を説明する」です。
2. 相手：誰が見るのか。例は「Webサイト制作の専門知識がないクラスメイト」です。説明の細かさを考える手がかりになります。
3. 枚数：指定があれば表紙を含む枚数を伝えます。例は6枚です。枚数だけで発表時間内に収まるとは限らないので、発表練習は別に行います。
4. 入れたい内容：課題、改善案、確認方法など、外せない内容を挙げます。価格や営業時間を載せるなら、確認した情報を用意します。
5. 入れない内容：実在の個人情報、根拠のない売上、未確認の店舗情報などを指定します。資料に必要のない情報は、入力自体を控えます。

授業や学校からAI利用について決まりが出ている場合は、その範囲で使いましょう。クラスメイトの名前や、外部サービスへ送れない授業資料を入れなくても、架空の題材で構成を考えることはできます。

書き換えて使える入力例

次は、上の5項目をまとめた編集例です。架空の海鮮丼店の設定なので、自分の課題に使うときは目的・相手・枚数・内容を置き換えてください。

架空の海鮮丼店のWebサイト改善案を説明するスライドを作りたいです。

目的：初めて来店を検討する人が、メニューや行き方を確認しやすいサイトを提案する
相手：Webサイト制作の専門知識がないクラスメイト
枚数：表紙を含めて6枚

入れたい内容：
1. 表紙と提案の目的
2. サイトで情報を探すときの課題
3. メニュー・営業時間・アクセスの整理案
4. 料理写真を使う場所と確認点
5. 改善後の変化を確かめる方法
6. 次に取り組むこと

条件：
・実在の店名、住所、個人名は使わない
・確認していない価格、客数、売上を足さない
・提案や期待を、実施済みの成果として書かない
・短い見出しと、説明しやすい文章にする
・不足する情報は推測で埋めず、確認事項として示す

まずは構成案を作ってください。

この例を入れれば必ず希望どおりになる、という意味ではありません。同じ入力でも結果は変わるため、出てきた構成を確認してから次へ進みます。

構成案が出たら、生成前に4点を見る

構成案では、言い回しよりも先に、資料の方向性を確認します。

• 題材：海鮮丼店の提案なのに、カフェなど別の業種になっていないか。
• 流れ：課題、提案、確認方法、次の行動がつながっているか。
• 事実：用意していない数字や店舗情報が追加されていないか。
• 量：指定した枚数と、説明したい内容の量が合っているか。

ずれていたら、変更する範囲を絞って伝えます。次の文章も修正依頼の例です。

題材をカフェではなく、架空の海鮮丼店にそろえてください。
枚数は表紙を含む6枚を維持してください。
確認していない売上や客数は削除し、改善後に何を調べるかという説明に置き換えてください。
変更した点を短く教えてください。

一度に条件を増やしすぎると確認しにくくなるので、まず題材と目的を合わせ、次に量や表現を整える進め方にします。

無料範囲と残数は、利用前の画面で確認する

2026年10月13日に確認したMiriCanvas公式のAIプレゼン案内では、無料プランは毎月5回・最大30枚まで生成できると案内されています。PC環境での利用も推奨されています。

利用条件や使える素材は変わることがあるので、生成前に自分のアカウントの表示を確認してください。残数と月間上限は別のものです。この記事の入力例によって、生成回数を節約できたという比較検証はしていません。

有料素材やプラン変更の案内が出たら、必要な操作かと費用を確認します。資料を試すために、すぐ有料プランを契約する必要があると決めつけず、自分の用途に合うかを見てから判断しましょう。

作った後は、文字・画像・提出用PDFを確認する

入力を整理しても、生成後の確認は必要です。文字や写真、配置を直したい場合は、生成後に文字・画像・配置を直す手順を参考にしてください。こちらは新たに作った架空の6枚で操作を確認した記事です。

提出用のファイルにするときは、PDFにする前の文字・画像・余白チェックで、全ページと内容の一致を見直せます。

最初は「目的・相手・枚数」を短く書き、必要な内容と避けたい内容を足すところからで大丈夫です。AIに任せる範囲と、自分で確かめる範囲を分けて、使う資料に近づけていきましょう。

アイキャッチはAI生成のイメージ画像です。実際のMiriCanvasの画面ではありません。

AIでスライドを作れたけれど、「発表では何を話せばいいんだろう」と迷うことはありませんか。スライドの文章をそのまま読むと説明が足りず、反対に原稿を長くしすぎると、画面と話がずれてしまいます。

今回は、MiriCanvasで作った架空の6枚の資料をもとに、スライドごとに話す目的を決め、資料にない事実を足さずに発表原稿を整える方法を紹介します。発表時間は、最後に自分で読み上げて確認します。

この記事の原稿・質問文は、手順を説明するために作った例です。実際の授業で使った原稿や、特定のAIサービスの画面で比較検証した出力ではありません。読み上げ時間も未計測です。

先に「誰に・何を・何分で」を決める

いきなり「このスライドの発表原稿を作って」と頼む前に、聞く人と発表の目的を決めます。今回は「授業で、架空の海鮮丼店のWebサイト改善案を説明する」という設定です。

• 聞く人：Webサイト制作の専門知識がないクラスメイト
• 伝えること：どこが分かりにくく、何を直し、どう効果を確かめるか
• 時間：例として3分を目標にする。実際には授業の指定に合わせる
• 原稿の形：スライド番号、話す目的、本文、次のページへのつなぎ

学校からAI利用の決まりが出ている場合は、それに合わせて使い方や申告方法を決めておきましょう。クラスメイトの名前や、公開できない授業資料をそのまま入力する必要はありません。

6枚のスライドと、話す内容を対応させる

今回確認した資料は「架空の海鮮丼店『海のひかり』Webサイト改善提案」です。保存済みのPDFを6ページとも見て、役割を次のように整理しました。実在の店舗、住所、価格、売上実績は入っていません。

1. 表紙：何の改善提案なのかを伝える
2. 架空サイトの課題：情報の探しにくさ、写真活用、来店までの案内を整理する
3. サイトで伝える情報：店舗の特徴、メニュー、営業時間やアクセスなどの案内を説明する
4. 写真の使い方：どこに、どの写真を置くかを説明する
5. 改善施策と期待される効果：提案内容と、実施後の測定方法を区別する
6. 次のステップ：写真、メニュー情報、予約案内を見直す順番をまとめる

ここで大事なのは、原稿を作る前に資料の中身を見ることです。AIに渡す文章にも、ページ番号と見出しを付けると、原稿を照合しやすくなります。読み取れない部分は推測で埋めず、質問してもらう形にします。

AIに頼む質問文の例

次の例の「スライドの内容」を、自分の資料で確認した文章に置き換えて使ってください。添付資料を使う場合も、入力してよい内容かを先に確かめます。

授業で使う発表原稿の下書きを作ってください。
聞く人：Webサイト制作の専門知識がないクラスメイト
目的：架空の海鮮丼店のWebサイト改善案を説明する
目標時間：3分。ただし時間内に収まると断定せず、調整用の案にする

条件：
・スライド番号ごとに「話す目的」「本文」「次へのつなぎ」を分ける
・資料にない価格、売上、客数、実施済みの成果を足さない
・提案や期待される効果を、実際に達成した結果として書かない
・画像と説明が合わない場合は、原稿でごまかさず確認事項として挙げる
・読めない、または判断できない部分は質問する
・短い文にし、専門用語は必要なものだけ説明する

スライドの内容：
1. 表紙：架空の海鮮丼店「海のひかり」Webサイト改善提案
2. 課題：情報の探しにくさ、写真活用、来店までの案内
3. 伝える情報：店舗の特徴、メニュー、営業時間やアクセス
4. 写真の使い方：トップページ、メニューごと、季節の案内
5. 改善案と測定：情報整理や写真の見直し。アクセス解析などで確認
6. 次のステップ：写真、メニュー情報、予約案内の順で見直す

この質問文は入力例なので、同じ文章が出ることや、3分で読めることを保証するものではありません。出てきた原稿を、自分の言葉と発表時間に合わせて直すところまでが作業です。

6枚に対応する短い原稿の作成例

まずは短い骨組みを作ります。以下は完成版の3分原稿ではなく、資料との対応を確かめるための例です。実際の発表では、自分が説明できる理由や具体例を加えてから、時間を測って調整してください。

1枚目：何を提案するか

「今回は、架空の海鮮丼店『海のひかり』のWebサイト改善を提案します。お店を検討する人が、知りたい情報を見つけやすくすることが目的です。まず、今の課題を整理します。」

2枚目：課題を3つに分ける

「この資料では、情報の探しにくさ、写真の使い方、来店までの案内を課題として挙げています。メニューを見たい人と、行き方を知りたい人の両方が迷わないようにします。次に、載せる情報を考えます。」

3枚目：載せる情報を具体化する

「店舗の特徴だけでなく、メニューや営業時間、アクセスなどを整理します。写真を見て興味を持った人が、そのまま必要な情報まで進める構成にしたいと考えました。続いて、写真の置き方です。」

4枚目：写真と説明を合わせる

「写真は、トップページとメニューごとで役割を分けます。ただし、このページの写真は海鮮丼の説明と合っていません。発表前に写真を差し替えるか、説明する内容を見直す必要があります。次は、改善後の確かめ方です。」

5枚目：期待と実績を分ける

「情報整理や写真の見直しによって、来店を検討しやすくすることを目指します。これは実施済みの成果ではありません。改善後は、アクセス解析や予約フォームの送信数などで変化を確かめます。」

6枚目：次にすることをまとめる

「まず写真を見直し、次にメニュー情報を整理し、予約までの案内を改善します。今回は架空の提案なので、実際の店舗の売上や効果は検証していません。情報と写真を、利用者の目的に合わせることが今回の提案です。」

原稿だけ直しても、スライドの間違いは残る

今回の4枚目は、海鮮丼の写真活用を説明しているのに、別の料理の写真が入っていました。ここで「おいしそうな海鮮丼の写真です」と読む原稿を作ると、画面と説明が食い違います。

作成例では確認点として残しましたが、実際に発表する前にはスライドも修正します。原稿の言い回しだけで、写真の間違いを隠す形にはしません。

また、5枚目には「期待される効果」と測定方法が書かれているだけです。「予約が増えました」「売上が20％上がります」といった文章は、根拠がないので加えられません。

スライド自体を直す手順は、MiriCanvasのAIプレゼンを生成後に直す方法で、文字・画像・配置に分けて紹介しています。

読み上げてから、長さと話し方を調整する

文字数だけで発表時間を決めず、スライドを切り替えながら一度声に出して読みます。数字の読み方、間の取り方、図を指して説明する時間でも変わるからです。

1. スライドを見せながら、最初から最後まで時間を測る
2. 長ければ、同じ内容の繰り返しと、読まなくても分かる箇所を削る
3. 短ければ、資料にある内容の理由や、自分が理解している説明を加える
4. 読みにくい文を短くし、次のページへのつなぎを確認する
5. もう一度測り、授業の制限時間に合わせる

長さを直すときの質問文も、変更する範囲を絞ると見直しやすくなります。

次の原稿を、内容を変えずに短くしてください。
・ページ番号と、各ページで伝えたい結論を残す
・重複している説明を先に削る
・資料にない事実や数字を追加しない
・削った内容を最後に箇条書きで示す
原稿：［ここに、入力してよい原稿を貼る］

AIに任せたまま終わらず、「この一文は自分で説明できるか」まで確認しておくと、原稿を忘れたときも内容に戻りやすくなります。

資料作成から提出まで、必要なところだけ進めよう

すでにスライドがある人は、この記事の対応表と質問文から原稿を整えれば大丈夫です。これから資料を作る人は、MiriCanvasで10枚の提案資料を作った体験記事に、生成結果と気になった点をまとめています。使うかどうかは、無料範囲や生成後の修正も含めて判断してみてください。リンク先には広告を含みます。

原稿とスライドがそろったら、最後にPDFにする前の文字・画像・余白チェックで、提出用ファイルも確認できます。原稿、画面、書き出したPDFの3つが同じ内容になっているかを見直してから、発表の練習に進みましょう。